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——开(kāi )学愉(yú )快，宝(bǎo )贝(bèi )儿(ér )，爸(bà )爸(bà )爱(ài )你(nǐ )，你(nǐ )做(zuò )的(de )决(jué )定(dìng )爸(bà )爸(bà )都(dōu )支持。

逞完强，孟行悠仰头，马尾辫一甩，潇洒转身，挺直腰板继续做她的好学生。

正当孟行悠陷入总算能远离黑历史从此开启高中美好新生活的幻想时，前面几排，有个男生站起来，可能变声期还没过去，听起来(lái )有点(diǎn )娘，还带(dài )着哭(kū )腔，不满(mǎn )嚷(rǎng )嚷(rǎng )：贺(hè )老(lǎo )师(shī )，我(wǒ )不(bú )要(yào )跟(gēn )孟(mèng )行(háng )悠(yōu )做(zuò )同(tóng )桌(zhuō )！

迟(chí )砚坐下来，补了一句，不知道对贺勤说，还是冲着班上那些初中部的人：他们都认识我，不需要介绍。

但是老师，你问谁也不该问他啊，他浑身上下哪里有一丁点像是会配合你的苗头？

贺勤今年25出头，研究生刚(gāng )毕业(yè )一年(nián )，没(méi )什么(me )老师(shī )架子(zǐ )，第(dì )一(yī )次(cì )带(dài )班(bān )当(dāng )班(bān )主(zhǔ )任(rèn )，军(jun1 )训(xùn )期(qī )间(jiān )跟(gēn )班(bān )上学(xué )生处得不错，大家私底下都叫他勤哥。

孟母推门下车，连叫孟行悠两声，也没见她答应，踩着高跟鞋走过去，戳她脑门：你这丫头出什么神，叫你半天了。

赵老师还在跟其他学生说话，孟母让他先忙，拉着孟行(háng )悠在(zài )旁边(biān )等着(zhe )。